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    　最近許多古典樂迷在談杜達美（Gustavo Dudamel），他是奇蹟，也是偶像，卅歲不到就當上洛杉磯愛樂音樂總監，得到葛萊美獎，去年又拿下美國音樂協會年度最佳音樂家，舞台上君臨天下，充滿魅力。

    　杜達美生於委內瑞拉，沒有顯赫師承，也非名校栽培，正當所有人好奇他的來歷，他卻把一切歸功於委內瑞拉經濟學家艾柏魯（Jose Antonio Abreu）所創辦的系統教育計畫（El Sistema）。

    　外界對委內瑞拉的印象，除了強人查維茲、大聯盟選手之外，就是毒品，卅年前的情況更糟，當時擁有作曲家、鋼琴家及經濟學博士身分的艾柏魯，看不到國家的希望，卻又不甘心一代又一代的年輕人沉淪於毒品及犯罪，於是開始動腦筋。

    　一九七五年，他說服國家成立「油元」，用石油的部分獲利贊助系統教育計畫，並在全國各地成立青少年管弦樂團，聘請一萬多名音樂老師投入教學，把中下階層的邊緣少年一個一個拉回來，卅多年來成功拯救卅萬貧童遠離罪惡的淵藪，包括杜達美在內。

    　艾柏魯看得很清楚，孩子是國家的希望，不救，就大家都沒希望。他發現拉丁民族熱情好動，對音樂特別有感覺，於是藉由樂團的力量，把孩子們串起來，讓他們有成就感，更重要的是喚醒孩子們的學習興趣，讓他們成為穩定社會的力量。

    　「音樂可以改變人心」，是一句漂亮的口號，卻沒人像艾柏魯這樣深信不疑，而且執行得徹底，他的行動，讓全球的音樂家感動，許多人認為，古典音樂的未來不在音樂廳、舞台及MP3，而在基層教育，不少國家也開始跟進，企圖利用系統教育計畫解決日益惡化的青少年問題。

    　我們從來不缺漂亮的口號，問題是怎麼做？如何找資源？以及整個社會願不願意信賴、願不願意等？尤其是教育及文化政策，很難看到立即的成效，既是百年大計，做個兩年喊停，跟做五年、十年喊停是一樣的，半途而廢，等於沒做。

    　問題就出在，這年頭沒人敢對自己的理念打包票，政客又工於算計，一個計畫要卅年才看得到成果，台灣人恐怕沒那種耐性，於是計畫一改再改，改到民眾無所適從。如果這也是民主社會的必要之惡，這樣的代價也未免太高。

    　我們從來就不缺台灣之光，也一直都在製造台灣之光，但我們要的不是一個杜達美，而是杜達美背後的美好計畫。

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